立体图形在日常生活应用解析.pptVIP

第四章图形的初步认识;第二页，编辑于星期六：四点十九分。;第三页，编辑于星期六：四点十九分。;第四页，编辑于星期六：四点十九分。;第五页，编辑于星期六：四点十九分。;第六页，编辑于星期六：四点十九分。;第七页，编辑于星期六：四点十九分。;第八页，编辑于星期六：四点十九分。;第九页，编辑于星期六：四点十九分。;第十页，编辑于星期六：四点十九分。;第十一页，编辑于星期六：四点十九分。;深圳妈湾电厂;第十三页，编辑于星期六：四点十九分。;第十四页，编辑于星期六：四点十九分。;

;第十六页，编辑于星期六：四点十九分。;你是这么想的吗？

文具盒能得到长方体.;魔方能得到正方体.;笔筒能得到圆柱体.;议一议

还有那些图形象圆柱?;漏斗能得到圆椎体.;议一议

还有那些图形象圆锥?;足球能得到球体.;通过对你周围物体的观察、想象，归纳一下我们常见的几何体有哪些？;;;1、如图，第二行的图形环绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连.;1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩．

2、在详细情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征.

3、知道几何体的分类;作业