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教室电器火灾扑救预案

一、预案适用范围与编制目的

本预案适用于各级各类学校普通教室、多媒体教室、计算机教室、语音教室、实验室等所有配备电器设备的教学场景，涵盖公办院校、民办院校、校外培训机构等全部教育教学主体。预案编制目的为规范教室电器火灾的先期处置、应急响应、扑救实施、后期处置全流程操作，明确各岗位人员职责，最大限度降低火灾造成的人员伤亡、财产损失与教学影响，确保处置过程科学合规、快速高效，避免次生灾害与处置不当导致的危害扩大。

二、教室电器火灾风险识别

2.1常见起火诱因

1.线路故障类：教室内电器线路使用年限超过10年老化率达72%，绝缘层破损后短路、过载（单个插排同时接入3台以上大功率设备过载风险提升400%）、接触电阻过大（接线端子松动温度可达300℃以上）是主要诱因，部分教室私拉乱接线路未穿管保护，受桌椅挤压、踩踏破损风险提升65%。

2.设备故障类：多媒体投影仪连续工作4小时以上内部温度可达85℃，散热风扇故障后15分钟即可引燃周边防尘棉；空调冬季制热模式下进风口遮挡衣物、纸张，10分钟内表面温度可升至220℃达到纸张燃点；计算机教室终端长时间待机未断电，电源电容鼓包漏液后起火风险提升300%；充电式教学设备（平板电脑、录播设备）过度充电、电池老化鼓包起火占教室电器火灾总量的18%。

3.使用不当类：教师违规在教室使用电炉、电热水壶、暖手宝等大功率取暖、加热设