四年级数学上册四统计表和条形统计图一第3课时条形统计图中平均数的求法平均数习题课件苏教版.pptVIP

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  • 2026-09-01 发布于重庆
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四年级数学上册四统计表和条形统计图一第3课时条形统计图中平均数的求法平均数习题课件苏教版.ppt

第3课时平均数4统计表和条形统计图〔一〕SJ四年级上册

234提示:点击进入习题156

知识点1平均数的意义和求法1.小强买了三根甘蔗(如以以下图),它们的平均长度是多少厘米?(1)由移多补少的方法可知,它们的平均长度是()厘米。80

(2)先求出三根甘蔗的总长度,再求出它们的平均长度,写出计算过程。100+80+60=240(厘米)240÷3=80(厘米)答:它们的平均长度是80厘米。

知识点2运用平均数对数据进行分析2.下面是某粮店星期一到星期五卖出的大米情况统计图,请你求出该粮店这5天平均每天卖出多少袋大米?

10+14+12+16+8=60(袋)60÷5=12(袋)答:该粮店这5天平均每天卖出12袋大米。

易错辨析3.根据下面的信息,判断对错。在本学期环保活动中,四(1)班同学平均每人回收旧电池12节……(1)四(1)班每名同学都回收了12节。()辨析:不理解平均数的意义

辨析:不理解平均数的意义(2)四(1)班可能有的同学回收了20节。()(3)四(1)班每名同学回收的都超过了12节。()

提升点1利用平均数求总体中的局部数4.王芳期末考试成绩单(单位:分)被墨水弄污了。你能帮她算出语文和

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