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- 2026-09-01 发布于北京
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《分数除法(3)》教学案1
教学目标:
1.使学生理解分数除以分数的计算法则,并能正确地进行计算。
2.通过比较以前所学的分数除以整数和整数除以分数的计算方法归纳、总结出分数除
法的计算法则。
3.培养学生分析、比较、归纳、类推的能力,发展数学思考。教学重点:分数除以分
数的计算方法。
教学难点:归纳、总结出分数除法的计算法则。
教学准备:课件
教学过程:
一、复习旧知(预设3分钟)
导入:前两节课我们学习了分数除以整数、整数除以分数,这节课我们来学习分数除
以分数。
交流预习作业
351.写出下列各数的倒数:,14,416
5332.计算:25÷12÷÷18644
823.量杯里有升果汁,茶杯的容量是升,这个量杯里的果汁能倒满几个茶杯?99
列式计算,你有几种方法计算出结果?
选折其中1、2题说说你的想法。
二、自主学习例4(12分左右)
1.明确例4中的数学信息及所需要解决的问题。
出示情景图。
导入:图中有哪些数学信息,围绕导学单进行学习。
2.导学单
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