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2026特殊教育专业实习报告

作为师范大学特殊教育学院2022级的本科生，于今年春季学期完成了为期16周的线下驻点实习，实习单位为本地公立特殊教育中心，整个实习周期覆盖春季学期全部教学时段，全程参与一线教学、个别化教育计划制定、融合资源对接三大核心工作模块，累计服务特需儿童32名，独立牵头完成3份完整的个别化教育调整方案，所有对接的目标对象阶段能力达标率较上学期平均提升27%，完整走完了从理论落地到实操反思的专业成长路径。

初入岗位的第一周我并没有直接接触教学工作，带教的资深特教老师给我的第一份任务是翻完中心近5年留存的所有孩子的成长档案，不许照搬任何课本里的干预框架，先把每个孩子的兴趣偏