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原子能实验室玩具实操与理论测试题（含详细答案）

适用对象：学生/玩具体验测评人员

测试目的：检验原子能实验室科普玩具的原理认知、安全操作、风险辨别、规范使用能力

考试时长：40分钟

满分：100分

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1、市面上儿童原子能实验室玩具的核心设计目的是？（）

A、模拟真实核辐射、核反应实验

B、科普原子、能量、核科学基础常识，无危险辐射

C、制作小型可发电核能装置

D、模拟核武器实验原理

2、正规儿童原子能实验玩具，是否含有真实放射性物质？（）

A、少量含有，日常使用有辐射风险

B、完全不含，仅为模拟演示道具

C、只有高端款含有微量辐射

D、拆开内部零件会有辐射源

3、使用原子能实验室玩具前，第一步必须做的是？（）

A、直接组装配件开始实验

B、阅读产品说明书，检查配件是否完好、无破损

C、更换玩具电池

D、拆解玩具内部结构查看原理

4、玩具模拟的“原子结构”中，不属于基础组成部分的是？（）

A、原子核

B、电子

C、中子、质子

D、辐射粒子实体

5、玩耍过程中，玩具出现零件松动、电路外露、异响发热，应该？（）

A、继续使用，观察后续情况

B、立即停止使用，断电收纳，告知家长/老师

C、自行拆卸维修

D、用力拍打玩具修复故障

6、以下哪种行为属于原子能实验玩具的违规操作？（）

A、按照步骤分步组装实验装置

B、将玩具配件放入口中、贴近眼部