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小学一年级数学教案北（师大版一年级教案设计）

一（）

数与代数

1.一单元“生活中的数学生将结合生活中的具体情境通过

“数铅笔”等活动经历从具体到抽象出数的模型的过程；会数会

读会写100一些的数；在具体情境中把握数的相对大小；能够运用

数进行表达和交流体会数与日常生活的密切联系。

2.三单元“加与减一”、第五单元“加与减二”、第七单元“加

与减三”。在这些单元的学习中结合生活情境学生将经历从具体

轻重抽象出加减法算是的过程进一步体会加减法的意义；探索并掌

握100以内加减法和连加、连减、加减混合的计算方法能正确计算;

能根据具体问题估算运算的结果；初步学会应用加减法解决生活中

的简单问题感受加减法与日常生活的密切联系。