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2026年PEP小学英语五年级下册教学计划

一、指导思想

本教学计划以《义务教育英语课程标准》（以下简称《课标》）为指导，紧密围绕PEP小学英语教材五年级下册的内容与要求，立足学生核心素养的培养。教学过程中，将坚持“立德树人”根本任务，注重培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过创设真实、有意义的语言情境，引导学生在体验、实践、参与、合作与交流中学习和运用英语，逐步形成初步的英语语言运用能力，为他们未来的学习和发展奠定坚实基础。同时，关注学生的情感态度与价值观，激发和培养其学习英语的持久兴趣，帮助学生建立学习自信心，养成良好的学习习惯和有效的学习策略。

二、教材分析

本册教材是在学生完成前四年英语学习的基础上，为五年级下学期学生设计的。教材延续了PEP系列教材一贯的编写风格，注重话题的实用性和趣味性，内容贴近学生生活实际，易于激发学生的学习兴趣。

1.内容编排：教材以单元为基本结构，每个单元围绕一个核心话题展开，如日常生活、学校生活、季节与天气、能力与爱好、购物、饮食健康等。每个单元内部通常包含Letslearn（词汇学习）、Letstalk（对话操练）、Readandwrite（读写结合）、Letsspell（语音学习）以及Storytime/Letscheck/Letswrapitup等板块，结构清晰，功能明确，有利于学生循序渐进地掌握语言