新物理阅读材料分类及其教育功能分析.pdfVIP

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《》材“阅读材料”归类及其教

育功能探究

（浙江省温州大学教育学院325200）

新版普通高中课程（人教版2006年第一版)在编排、内容体系及印刷等方

面进行了，全书(理科)由必修和选修两部分构成，7本共19章，其中《1》

《2》为全体高中学生的共同学习内容，其余3-1、3-2、3-3、3-4、3-5是选修部分.整

套突出了科学性，加强了直观性，增强了趣味性，注重了灵活性，显示了实用性及生

活性.

比较新旧不难发现，材除了正文内容有变化外，在阅读材料的形式与内容方面也

做了较大的补充和调整。材以旧的“阅读材料”为蓝本，把阅读材料分为三个栏目

即“科学漫游”、“科学”及“STS”，在形式上也有所变化。从数量看，共编入

65篇，其中