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- 2026-09-01 发布于江西
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第五章植被与土壤第二节土壤[学习目标]1.知道土壤的组成,通过野外观察或运用土壤标本,学会从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造等方面观察土壤。能够用正确的方法观察土壤,培养地理实践能力。2.认识土壤是环境各要素综合作用的产物,说明土壤的主要形成因素,培养综合思维能力。3.知道土壤的功能,能举例说明土壤改良和养护的方法、措施,体会养护土壤的重要性,增强保护土壤的意识和人地协调观。一、观察土壤|教材初探|1.阅读教材第88页正文第1段,认识土壤的概念及组成。(1)土壤概念:陆地表层具有一定,能够生长的疏松表层。(2)土壤组成:由、有机质、和空气四种物质组成。肥力植物矿物质水分【提醒】有机质含量高,土壤肥力不一定高土壤肥力受土壤中水(水分)、肥(有机质、腐殖质)、气(空气)、热(热量)等因素的共同影响,只有四者比重达到一定范围时肥力才较高。土壤中单纯有机质含量高,肥力不一定高。2.阅读教材第88~90页,掌握对土壤进行观察的三个方面。(1)野外对土壤的观察,一般从、、等方面进行。(2)识别土壤的重要外部特征是看土壤,结合该特征土壤可以分为、等。颜色黑土红
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