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部编本人教版小学五年级语文上册第五单元《习作例文：《鲸》《风向袋的制作》教案

单元概述

本单元以“说明性文章”为主题，旨在引导学生认识说明文的特点，初步掌握阅读说明文的方法，并学习运用恰当的说明方法介绍事物。《鲸》和《风向袋的制作》作为本单元的习作例文，前者是一篇介绍动物特征的说明文，后者是一篇介绍制作过程的说明文。通过对这两篇例文的细致研读，学生将直观感受不同类型说明文的写作特点和表达方式，为单元习作“介绍一种事物”奠定坚实的基础。

教学目标

1.知识与技能：

*认识并理解例文《鲸》和《风向袋的制作》中的生字新词，积累说明文相关的语言材料。

*准确把握两篇例文的主要内容，了解鲸的特点和风向袋的制作方法及原理。

*学习例文运用列数字、作比较、打比方、举例子等说明方法来介绍事物特征或说明制作过程的方法。

*体会说明文语言的准确性和严谨性，以及不同说明对象在语言风格上的差异。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、合作探究、师生互动等方式，引导学生主动发现和归纳例文的说明方法。

*运用批注、勾画、讨论等方法，深入理解课文内容，体会说明方法的作用。

*通过比较阅读，辨析两篇例文在说明对象、说明方法、语言特点等方面的异同。

3.情感态度与价值观：

*激发对自然科学的兴趣，培养探索精神和严谨求实的科学态度。

*感受动手制作的乐趣，