2026年秋季学期学校全面工作计划——立德润心，深耕课堂，做好五育融合与校园守护.docxVIP

2026年秋季学期学校全面工作计划

——立德润心，深耕课堂，做好五育融合与校园守护

时序入秋，万物循序生长。2026年秋季学期，是学校在过往办学积淀之上沉下心做事、稳住发展节奏、持续推进内部改革、切实提升办学质量的关键阶段。新学期开展各项工作，不在于铺多大的摊子，也不是比拼活动的数量多少。真正关键的，是既定的办学方向能否落实到每一天的教育场景之中，各项制度条文能否转化为师生真实可感知的校园秩序；我们对学生成长的期待，不能只停留在方案文本，而是要转化为一节节常态课堂、一次次真诚平等的师生交流、一件件真正对学生成长有价值的实践活动。

本学期，学校继续把立德树人作为根本任务，以促进学生全面发展为中心，以教育教学质量提升为主线，以教师专业发展为内在支撑，守住校园安全稳定的底线，以家校协同育人作为重要保障。所有工作立足本校实际，尊重教育客观规律，坚持稳中求进、守正创新；坚持问题导向，抓实过程管理；坚持减负增效，做务实的教育。评价一项工作好坏，不看“做了多少”，而看“做得实不实”；工作成效不简单等同于台账材料的厚度，我们重点观察学生状态、课堂面貌、教师成长以及整体校园生态发生的真实改变。

学校将持续优化内部管理运行机制，理顺各条线工作衔接，厘清岗位权责，结合教育部及地方层面推出的减负举措，削减各类重复、低效的非教育教学事务，推动管理重心逐步从一味向教师下达任务，转向更多赋能与支持，帮助一线教师