1029五年级【道德与法治(统编版)】协商决定班级事务(第三课时)-1教学设计.docxVIP

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  • 2026-09-01 发布于云南
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1029五年级【道德与法治(统编版)】协商决定班级事务(第三课时)-1教学设计.docx

课题

协商决定班级事务(第三课时)

教学目标

教学目标:

1.理解落实共同决定要遵守规则。

2.学会解决落实班级共同决定过程中遇到的问题。

教学重点:

知道落实共同决定要遵守规则。

教学难点:

指导班级活动与个人有冲突时应该怎样解决。

教学过程

时间

教学

环节

主要师生活动

3分钟

一、梳理班级事务落实情况

环节一:回顾:最近决定的班级事务有哪些?这些班级事务落实的情况怎么样?

学生交流

环节二:创设情境:五4班长跑月活动

1.问:你怎么评价这些同学的想法?他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响?

问题1:找借口请假

问题2:因为是班干部所以不跑步

2.学生交流

3问:回

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