1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 医药卫生
  5. 心理学试题/课件

中小学生心理课教案：时间管理小达人—— 制定每日时间表（学习、休息、玩耍）.pdf

中小学生心理课教案：时间管理小达人—— 制定每日时间表（学习、休息、玩耍）.pdf

    心理健康教育教案：《我的时间我做主——设计一张我愿意遵守的时间表》

    适用年级：小学3-6年级、初中7-8年级

    课时：1课时（40-45分钟）

    教学场地：普通教室（适合动手设计、小组分享）

    一、教学目标

    认知目标：理解一份好的时间表需要包含四大板块（学习、休息、玩耍、生活自理）；区分

    “理想时间表”与“可行时间表”；认识到时间表不是“锁链”，而是“导航仪”。

    情感目标：体验“自己设计时间表”的掌控感和自主感，而非被动接受父母安排；减少对时

    间表的抵触情绪。

    行为目标：能够

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >