2026秋季新学期班主任第一课，德育副校长讲话：守规矩、善沟通、激内驱，做新时代有温度的班级引航人.docxVIP

2026秋季新学期班主任第一课，德育副校长讲话：守规矩、善沟通、激内驱，做新时代有温度的班级引航人

各位班主任老师：

大家下午好！

金秋送爽，丹桂飘香，我们圆满开启了2026年秋季新学期的各项工作。班主任是学校德育工作的核心力量，是班级管理的第一责任人，更是学生成长路上最亲密的陪伴者、最坚实的引路人。一所学校的校风学风，藏在每一个班级的班风里；一群孩子的成长底色，源于每一位班主任的用心耕耘。新学期、新起点、新征程，为进一步夯实班级管理基础，优化育人方式，提升班主任专业化管理能力，今天我们召开新学期班主任第一课专题培训会，和大家交流班级管理的核心实操方法，凝聚育人共识、细化育人举措、赋能新学期班级工作。

多年的教育实践告诉我们，优秀的班级管理从不是靠严厉管束、被动应付，也不是靠一腔热血、盲目付出，而是有方法、有温度、有智慧、有坚持的科学育人。今天，我重点围绕立规矩、巧沟通、激内驱3个维度，和大家分享可落地、可实操、可长效的班级管理方法，助力各位老师轻松带班、高效育人，助力每一个班级稳步向好、每一位学生向阳成长。

第一个维度，是定规矩、立底线，以常态化规范筑牢班风根基。

规矩是班级的生命线，良好的班风学风，始于清晰的规则、刚性的执行、长久的坚持。很多班主任带班容易陷入两个误区，要么规矩繁多、层层加码，学生记不住、做不到，最终形同虚设；要么宽松放任、无底线包容，导致班级纪律松散、秩序混乱