一年级数学上册8和9的认识.pptxVIP

8和9的认识人教版一年级数学上册·第五单元

CONTENTS今天我们学什么？一年级数学上册·8和9的认识01数一数：认识8和9的数量02认一认：8和9的基数与序数03写一写：学写数字8和904比一比：8和9的大小比较05分一分：8和9的组成06用一用：生活中的8和9

CHAPTER01数一数：认识8和9的数量通过数数活动，感受8和9各代表多少个

CHAPTER04·数的认识数到8：从7再添1就是8通过从已有数量7出发再数1个的方式，帮助学生理解8是在7的基础上添1得到的，建立7+1=8的数感认知。花园里有8朵花，从第1朵数到第8朵，每数一朵就伸出一根手指，数完正好8根。树上有7只小鸟，又飞来1只，一共是8只，说明7添上1就变成了8。桌上摆着7支铅笔，老师再放1支，数一数变成8支，7个再添1个就是8个。8可以表示8个苹果、8颗星星、8位小朋友——数量是8都可以用数字8来表示。小朋友正在用手指练习数数

8和9的认识数到9：从8再添1就是9在已掌握8的基础上，通过再添1个的方式引出9，帮助学生理解9是在8的基础上增加1得到的，强化相邻自然数递进1的规律，同时为后续大小比较做铺垫。01鱼缸里有8条金鱼，又游来1条红色小鱼，现在一共是9条，说明8添上1就变成了902小朋友排队，前面已经有8个同学，又跑来1个加入队伍，现在一共排了9个人03篮子里装了8个苹果，妈妈又放进去1个，