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- 2026-09-01 发布于湖南
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28.1锐角三角函数;1.掌握30°、45°、60°角的三角函数值,能够用它们进行计算.
2.能够根据30°、45°、60°角的三角函数值,求出相应锐角的大小.
3.会用计算器求一个锐角的三角函数值,和已知一个锐角三角函数值用计算器求这个角.;阅读课本P65-68页内容,了解本节主要内容.;1.三角尺是我们学习的常用工具,请每位同学拿出自己的学习用具——一副三角尺,思考并回答以下问题:
(1)说一说三角尺的用途;
(2)仔细观察,这两块三角尺各有几个锐角?它们分别等于多少度?
(3)每块三角尺的三边之间有怎样的特殊关系?如果设每块三角尺较短的边长为1(如图),那么你能说出三角尺中未知边的长度吗?与同伴交流.;探究1:特殊角的三角函数值;探究1:特殊角的三角函数值;探究1:特殊角的三角函数值;探究2:任意角的三角函数值;A;60°;;;;;0.78414;D;解:;课堂小结;通过这节课,同学们学到了什么?;课后作业;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。;
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