一只贝语文S版.pptxVIP

一只贝语文S版第七册·贾平凹散文精读

CONTENTS目录01导入与初读感知情境导入激发兴趣，了解作者贾平凹及其创作背景学习生字新词，扫清阅读障碍，整体感知课文内容02精读品析·美丽与丑陋对比其他贝的光洁美丽与这只贝的黯淡破损体会失去做贝的荣耀背后的情感张力03精读品析·可怜与可敬拆解三层可怜：忍受折磨、失去荣誉、遭遇冷淡感悟血肉磨珠的可敬精神，理解核心句含义04写法探究与主旨升华学习借物喻人、对比手法，品味朴素语言中的哲理联系生活实际，多元解读磨难与成长的主题05拓展延伸与文化链接珍珠形成科普、贝壳文化意象、同类文本比较写作迁移训练，从读到写提升语文素养06总结回顾与练习巩固板书梳理知识结构，情感升华深化体验分层作业满足不同学习需求，结束页收束全课

CHAPTER01导入与初读感知走近作者·扫清字词·整体感知

INTRODUCTION情境导入情境导入：海边的贝壳通过海边情境与贝壳实物唤醒学生的生活经验，制造漂亮贝壳与被踢飞的贝之间的认知冲突，激发探究欲望，自然过渡到课文学习。沙滩上的贝壳：大海退潮后沙滩上留下无数贝壳，色彩斑斓、形状各异，是孩子们喜爱的天然玩具漂亮的饰品：人们常把光洁漂亮的贝壳串成饰品佩戴，赞叹多漂亮的孩子！多漂亮的贝壳！被踢飞的贝：然而课文中的这只贝却没有被孩子们捡起，甚至被当作瓦砾踢飞，形成强烈反差阅读期待：一只不漂亮的贝，为何值得作者专门写一