2026 年师德师风教育：恪守师道本分做好青春少年引航人课件.pptxVIP

2026年师德师风教育：恪守师道本分做好青春少年引航人教师培训专题课件2026年

课程导览01时代之问2026年师德师风建设的新形势与新要求02红线之戒十项准则与典型失范案例警示03师道之本恪守师道本分的核心内涵与践行路径04引航之范青春少年引航人的榜样力量05行动之约从认知到践行的师德承诺

01时代之问师德是评价教师的第一标准2026年师德师风建设进入巩固年，新形势呼唤新自觉

三年递进，师德建设进入巩固年2024年规范管理年启动基础教育规范管理年2025年提升年深化推进进入提升年2026年巩固年常态严管直接进入巩固年师德师风建设已从专项治理转向制度化、常态化严管

负面清单20条划定行为边界2026年3月，教育部下发《基础教育规范管理负面清单（2026版）》，以20条硬性禁令划定行为边界。清单的意义不在惩罚，而在于让本分教师避开纠纷、安心从教政策出处2026年3月教育部正式下发负面清单覆盖广度六大类问题涵盖师德失范、教育公平、学生身心健康等教师专项十条师德红线被称为史上最严约束双重属性既是约束，更是保护让本分教师避开纠纷、安心从教

师德是第一标准，实行一票否决先立德，再论才，德才兼备以德为先师德师风是评价教师队伍素质的第一标准师德考核在教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励中必须进行师德考核一票否决实行师德失范一票否决，师德不合格，其他业绩再突出也不予认定制度导向明确先立