关于乡镇中学初三学生英语阅读策略的调查分析.pdfVIP

Jan.2023学周刊I教学研究2023年1月

Vol.3LEARNINGWEEKLYI4/I丿J第3期

关于乡镇中学初三学生英语阅读策略的调查分析

刘晓娅

（云南省昭通市民族中学，云南昭通657099）

摘要：阅读是英语学习的重要部分，阅读策略作为提高英语阅读的有效方法，是学生阅读能力强弱的体现。

通过对昭通巧家红山乡中心校初三年级学生关于阅读学习策略掌握进行问卷调查和采访，发现农村学生阅读学习

策略掌握的情况，了解他们的阅读能力，帮助教师和学生分析和找到提高阅读能力的可行之道。

关键词:英语阅读策略;初三学生;农村中学

中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1673-9132（2023）03-0037-03

DOI:10.16657/j.cnki.issnl673-9132.2023.03.012