赢的教学活动策略 语文教学实操指南.pdf

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兒童語文教學心理與教學方法

劉明宗老師

壹、國小語文(國語)教學的重要

合兒童的能力和興趣才能誘使學生自動的去學習惟有自動努力學習成果才會良好二類化原則利用舊經驗解釋新教材的活動即是類化編選教材時應立足於學生的舊經驗以引起學生的學習心向而能學習新的事物

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