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- 2026-09-02 发布于吉林
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(人音)版(2024)音乐(六)年级上册
《黄河颂》教学设计
课题
《黄河颂》
单元
第2单元
学科
音乐
年级
6年级上册
教材分析
本课是六年级上册第二单元《赞美祖国》欣赏课,《黄河颂》选自冼星海钢琴协奏曲《黄河》,1=?B,包含4/4、3/4两种节拍,速度、力度层次丰富:主题①?=53、mf、庄严缓慢;主题②稍快、f;主题③放宽、ff,气势雄浑。课本配有云合奏演出实拍图,课后四道习题:学唱主题①分析旋律与情感;听辨主题①出现次数、演奏乐器与音色感受;赏析主题③旋律,分析钢琴与乐队塑造黄河磅礴气势的手法;区分主题①、③对应的钢琴伴奏音型A、B。
作品以黄河象征中华民族,主题①旋律悠长舒展,描绘登高远眺黄河的深情追溯;主题③旋律密集、力度极强,乐队与钢琴合奏展现黄河奔涌、民族抗争的壮阔画面。习题由浅入深,从哼唱主题、听辨乐器、赏析配器、辨析伴奏音型四层设置,贴合六年级学生交响作品聆听、对比分析、归纳总结的学习特点。依托多主题乐谱、演奏实拍图、四道思考题开展教学,学生掌握不同节拍、力度、速度的表现作用;分辨各类管弦乐器音色;理解钢琴与交响乐队的合奏手法;体会黄河承载的民族精神,厚植家国情怀。
核心素养
目标
审美感知:区分4/4、3/4拍节拍;分清mf、f、ff力度层次;感受主题①舒缓深沉、主题③雄浑激昂的对比;分辨弦乐、铜管、钢琴不同音色表现力。
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