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- 2026-09-02 发布于吉林
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(人音)版(2024)音乐(六)年级上册
《五彩缤纷的大地》教学设计
课题
《五彩缤纷的大地》
单元
第2单元
学科
音乐
年级
6年级上册
教材分析
本课是六年级上册第二单元《赞美祖国》演唱课,《五彩缤纷的大地(节选)》是二声部合唱作品,郑南作词、杨庶正作曲、徐瑞琪编合唱,1=G,3/4拍,速度?=184,力度f强。课本配套变音声部发声练习,要求保持气息连贯,精准演唱变化音、配合声部行进;课后两道习题:同伴合作视唱二声部片段,感受和声音程,分析两句旋律行进特点;自主设计打击乐伴奏、舞蹈动作合作表演歌曲。
3/4拍强弱规律为强?弱?弱,律动轻快昂扬。高声部旋律明亮上扬,抒发对祖国大地的赞美;低声部多用平稳长音、和声衬托,多处出现#4、7等变化音,丰富和声色彩。习题从二声部视唱辨析、综合创意表演两层递进,贴合六年级学生合唱训练、音乐创编、综合艺术表现的学习规律。依托完整合唱乐谱、发声练习、两道课后习题开展教学,学生掌握3/4拍律动;唱准变化音与二声部和声;辨析两类旋律行进形态;自主创编打击乐伴奏、肢体舞蹈,用歌声抒发热爱祖国山河的真挚情感。
核心素养
目标
审美感知:牢固掌握3/4拍强?弱?弱节拍律动;分辨二声部和声音程色彩;感受高声部昂扬舒展、低声部厚重衬托;体会歌曲热烈自豪、赞美祖国的昂扬情绪。
艺术表现:完成变音声部发声练习;分声部视唱全曲;双人
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