撕下“反叛”标签，重建爱的联结：高中生亲子冲突个案辅导.docx

撕下“反叛”标签，重建爱的联结：高中生亲子冲突个案辅导摘要

针对一名因家庭冲突引发严重焦虑、抑郁情绪及非自杀性自伤 (NSSI)行为的高二女生，采用人本主义疗法建立安全基地，整合认知行为疗法(CBT)识别功能不良认知，并通过家校协同干预改善家庭系统动力。辅导历经建立关系、认知重构、行为替代及系统干预四个阶段，共计四次咨询。结果显示，来访者停止自伤行为，情绪调节能力增强，母女关系实现从敌对向正向联结的实质性转变。这表明在处理青春期激烈的亲子冲突时，辅导教师应兼顾个体心理韧性构建与家庭系统资源调动。

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个案概况

小小(化名),女，16岁，高二学生。因情绪长期处于消沉状