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- 2026-09-02 发布于广西
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引言
本单元的核心话题围绕“能力”展开,重点学习如何询问他人能做什么以及如何表达自己具备的能力。通过一系列分课时练习,旨在帮助同学们逐步掌握相关词汇、句型,并能在实际情境中灵活运用。以下练习题将紧密结合单元教学目标,分课时进行设计,希望能为同学们的学习提供有益的巩固与提升。
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第一课时(LetslearnLetschant)
核心词汇:sing,dance,draw,cook,swim,playbasketball,playping-pong,speakEnglish
核心句型:Ican...
一、看图连线(Matchthepictureswiththewords.)
(请在此处想象有八幅对应上述核心词汇的图片,编号1-8)
1.(图片:一个人在唱歌)——_____________
2.(图片:一个人在跳舞)——_____________
3.(图片:一个人在画画)——_____________
4.(图片:一个人在做饭)——_____________
5.(图片:一个人在游泳)——_____________
6.(图片:一个人在打篮球)——_____________
7.(图片:一个人在打乒乓球)——_____________
8.(图片:一个人在说英语)——
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