2027届高考语文一轮复习必修下册文言文13谏太宗十思疏课件.pptVIP

［必修下册］13谏太宗十思疏*复习目标：1.梳理、积累文言文基础知识，并形成系统的知识网络。2.重点掌

握实词（信、盖、克）等文言词汇，准确翻译句子。3.背诵这篇文章并能够进

行情境式默写。一、解释文中加点词语，注意通假、古今异义、词类活用等语言现象。生长。这里指长得好草木的根

疏通水道德行和道义治理得好，秩序安定极愚昧无知的人。这里用作谦辞

主持、掌握指帝位天地间喜庆，福禄戒奢侈，行保持，维持

一二三四节俭所有的大没有谁，没有人

深表示推断实现其志愿看不起物．人督察同“震”，苟且想念，怀念只应当深切戒慎难道，怎么威吓一二三四主宰，统治民，百姓。唐代为了避李世民的讳，用“人”字

代“民”字如果，表示假设关系足以引起欲念的

事物，贪图的东西建造，兴建。这里指大兴土木、

营建宫殿苑囿一类事情谦虚养居于……之下游乐。

这里指田猎。盘，快乐慎堵塞蒙蔽思考，考虑以谗言陷

害别人的邪恶之人因为不

恰当地光大选择，选拔仁爱，宽厚进献，献出变故，事故，多指战事、灾异等出游，游乐一二三四垂衣拱手，指不亲自处理政务教化主管，掌管减损，损害一二三四教师用书独具1.理清本文结构，形成记忆导图。一二三四2.解释下列句子中的通假字