《雪地里的小画家(》课件.pptxVIP

一年级上册·语文精读雪地里的小画家人教版小学语文一年级上册

LearningGoals学习目标本课围绕识字写字、朗读背诵、理解内容三大目标展开，既落实语文基础知识，又渗透自然科学常识，让学生在童趣语言中实现语言与认知的双重成长。1识字写字认识群、步、为、参、加、洞、着等11个生字，会写竹、马、牙、用、几5个字，认识虫和目两个新偏旁。2朗读背诵能够正确、流利、有感情地朗读课文，并在熟读的基础上尝试背诵全文，感受儿歌的韵律美。3理解内容了解小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点，激发观察自然的兴趣。雪地里的小画家·一年级语文

INTRODUCTION下雪啦！你们最想做什么？通过雪景唤醒学生的生活记忆，把下雪这个自然现象转化为课堂情感入口，让后续小画家的出现充满期待感，而非突兀的知识讲授。冬日雪景：冬天到了，洁白的雪花从天空中飘落下来，大地铺上了一层厚厚的棉被，到处都是银装素裹的美丽景象。雪地游乐场：小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗、踩脚印，欢声笑语充满了整个冬天，雪地成了大家最爱的游乐场。小画家来了：不仅小朋友们喜欢雪地，一群可爱的小动物也迫不及待地跑来了，它们要在雪地上留下一幅幅特别的画作。

LISTENING听老师读：注意字音和节奏听读是低年级阅读教学的起点，通过教师的示范朗读传递语感与情感，比直接讲解更能让学生感受到韵文的音乐性，为后续自读