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从《谁是爱尔兰人》看散居族裔文化身份的流动与重构

一、引言

1.1研究背景与意义

全球化进程的不断加速，使得人口在全球范围内的流动愈发频繁，散居族裔群体日益壮大。这些散居在世界各地的族裔，远离故土，在新的文化环境中面临着诸多挑战，其中文化身份的建构与认同成为关键问题。文化身份不仅关乎个体对自我的认知，更影响着群体在多元文化社会中的生存与发展。散居族裔在保留自身传统文化与适应新环境文化之间艰难抉择，如何平衡二者关系，构建起既独特又具包容性的文化身份，成为学界广泛关注的焦点。

《谁是爱尔兰人》是任璧莲1999年出版的短篇小说集，集结了《同日生》《邓肯在中国教英语》《在美国社会》等八个短篇，这些小说均以华裔为叙述主体，也都指向中美之间的跨文化融合。任璧莲华裔的身份自始自终都贯穿在她的文学创作中。在这部作品中，作者以细腻的笔触和独特的视角，通过讲述华裔群体在美国的生活经历，深刻地展现了散居族裔在文化碰撞与交融中的文化身份困惑与探索。与其他探讨散居族裔文化身份的作品相比，《谁是爱尔兰人》的独特之处在于其以幽默诙谐的方式呈现严肃的文化主题，将日常生活中的点滴琐事与深刻的文化内涵相融合，使读者在轻松的阅读体验中感受到文化冲突与融合的力量。例如，小说中通过描写华裔老母亲对爱尔兰女婿和混血外孙女儿生活方式的看法，以及她自身在文化影响下的观念转变，生动地展现了不同文化之间从冲突到理解、融合的过