【良心出品】大班结构游戏阶段计划及反思.pdfVIP

大一班结构游戏阶段计划

学年目标:

1.能够积极主动地参与结构游戏活动，发展小肌肉动作和手眼协调能力。

2.会运用各种材料和结构能力，能根据自己的构思，正确，合理地反映物

力差的幼儿完成作品体会成功的喜悦展示作品互相参观观察与推进本次活动内容孩子比较感兴趣对于老鼠猫的造型认识比较丰富但是在建构时孩子就不能想原先想得去搭建了可见孩子在建构时目的不明确要教师提醒搭建的内容目的明确的有梓洲宏哲鼎杰等平时君屹亦阳平时

体特征。

3.能够分工合作，有目的，有计划地按一定的顺序进行建构，会运用排列、

组合、连接、插接镶嵌等技能，集体结构复杂的主题。

4.通过建构活动，进一步加深对物体外姓特征的认识，能获得排序与组合、

分解与合成、远与近、面与体等相对关系的经验，提高空间布局的能力，搭建的

物体更加稳固、逼真、匀称、总体布局合理。

5.进一步培养观察力、注意力、想象力、创造力和空间知觉能力，培养幼

儿的造型艺术能力和审美情趣。

6.培养幼儿做事认真，有始有终，遇到困难能够想办法解决等良好的品质。

哪些建筑物如