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2026年苦口良药成语故事虚心纳谏教学教案

一、教材分析

（一）教学内容定位

1.本课是统编小学语文五年级上册“综合性学习：遨游成语王国”专题中的拓展课，依托“苦口良药”成语故事，承载“虚心纳谏”传统美德教育，符合2026版小学语文新课标“以核心素养为导向，整合文化传承、语言学习与德育育人”的要求，将中华优秀传统文化中“闻过则喜”“虚心纳谏”的思想，转化为小学生能够理解、能够践行的生活道理，实现语言发展、文化传承与育人的统一。

（1）本课将成语语言学习与德育目标深度融合，既落实第三学段语文“积累经典语汇、读懂传统文化内涵”的要求，又贴合立德树人的根本目标，符合小学生成长发展的需求。

（二）教材育人价值

1.语言运用价值

（1）本课作为成语专题课，能够帮助学生积累经典成语和俗语，丰富学生的语汇储备，提升学生的语言理解和表达能力，落实新课标“语言运用”核心素养的培养要求。

2.文化传承价值

（1）“苦口良药”的典故传承了两千多年，背后蕴含的道理是中华民族数千年来推崇的处世美德，学习这个成语，能够帮助学生建立文化认同感，增强文化自信，落实“文化自信”核心素养的培养要求。

3.德育实践价值

（1）本课将成语内涵和学生生活实际结合，引导学生正确对待批评，养成虚心纳谏的好习惯，对学生人格发展和人际交往能力的提升都有重要作用，能够落实“思维能力”“审美创造”核心素养的培养要求。

二、学情分析

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