2026年初中师德师风建设座谈研讨课件.pptxVIP

2026年初中师德师风建设座谈研讨守底线·强师德·正师风·育新人2026年

研讨导览01政策引领明方向解读2026年师德师风建设最新政策要求02红线警示知敬畏剖析六大红线与典型案例，强化底线意识03机制建设强保障梳理考核评价体系与长效保障机制04践行师德担使命引导教师自查自纠，争做四有好老师

政策引领明方向以政策为镜，正师德之身读懂2026年师德建设新要求，把握职业行为新边界01

师德是立教之本兴教之源师德师风是评价教师队伍素质的第一标准“教师是立教之本、兴教之源，师德建设关乎每一名学生的成长。”—立教·兴教之源立教之本教师是立教之本、兴教之源全面深化加强师德建设关乎学生健康成长、教育高质量发展，当前社会对教师职业期待不断提升，师德建设进入全面深化阶段言传身教影响深远初中阶段学生正处于价值观形成关键期，教师言传身教影响深远以德立身，泽己及人

六条规范筑牢职业底色爱国守法自觉遵守教育法律法规，不得有违背党和国家方针政策的言行爱岗敬业认真备课上课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责关爱学生尊重学生人格，不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚教书育人循循善诱、因材施教，不以分数作为评价学生的唯一标准

2026年政策释放强信号2026年“十五五”开局之年，多地明确为深入整治师德师风问题专项行动年01政策背景开局之年：2026年是“十五五”规划开局之年专项行动年：教育强国三年行动计划承