《至圣先师孔子》课件.pptxVIP

国学经典通识课件至圣先师·孔子中学传统文化通识课堂

论语CONTENTS课程导览至圣先师壹第一章·生平溯源从陬邑少年到万世师表，还原孔子真实人生轨迹贰第二章·仁礼之道拆解仁、礼、中庸、君子等核心概念的深层内涵叁第三章·教育千秋有教无类、因材施教等教育思想的实践与启示肆第四章·论语菁华精选二十句经典原文，附准确译文与教学解读伍第五章·文脉传承从孟子荀子到宋明理学，梳理儒学两千年演变陆第六章·当代回响儒家伦理在现代社会道德建设中的创造性转化学而时习之

Chapter01生平溯源从陬邑少年到万世师表

BIOGRAPHY出身与志学孔子并非天生贵胄，而是从社会底层走出的学者。早年的贫困与卑微职务非但没有磨灭他的志向，反而让他对民生疾苦有了切身体察，这种真实的生命经验成为他日后提出仁者爱人思想的现实根基。没落士族—公元前551年生于鲁国陬邑，祖上为宋国贵族，至父辈已没落为下层士族。三岁丧父、十七岁丧母，自幼家境贫寒，在社会底层度过了少年时光。志学于行—十五岁立志求学，自述吾十有五而志于学。青年时期做过委吏（管仓库）和乘田（管牛羊）等卑微职务，账目分明、牛羊肥壮，做事一丝不苟。好古敏求—早年虽处困境却勤勉好学，自称我非生而知之者，好古敏以求之者也，广泛学习礼、乐、射、御、书、数六艺，以实践磨砺自身。每事必问—入太庙助祭时每事问，不厌其详地向人请教礼仪细节