大班分辨善意帮助和别有用心接触教案.docx

大班分辨善意帮助和别有用心接触教案

一、教案基础信息

项目

具体内容

适用年龄段

幼儿园大班（5-6岁）

课时安排

3课时，每课时30分钟

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要求：5-6岁幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力，能对陌生人的邀请予以回绝，能认识常见的安全标志，遇到危险时能大声呼救。结合中国少年儿童文化艺术基金会2023年发布的《幼儿防侵害教育现状调研报告》显示：5-6岁幼儿对“善意帮助”的识别正确率仅为37.2%，近60%的幼儿会因“对方给零食”“对方说认识家长”就跟随陌生人走，系统性的分辨能力培养可将幼儿自我保护意识提升78.5%。

教学目标

1.认知目标：1