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- 2026-09-02 发布于四川
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单招学前教育幼儿教育心理学与实践题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
思维特点维果茨基的最近发展区理论指导教师了解幼儿的学习潜能和教学适宜性理解这些规律教师就能更好地认识幼儿的行为表现避免主观臆断从而更有效地进行教育其次指导教师制定教育目标幼儿教育心理学关于幼儿发展需求和潜能的研究为教师制定符合幼儿发展水平的
一、选择题(每小题2分,共20分。请将正确选项的字母填在题干后的括号内)
1.幼儿认识世界主要依靠的感觉是()。
A.嗅觉和味觉
B.视觉和听觉
C.触觉和动觉
D.本体感觉和平衡感觉
2.根据皮亚杰的认知发展理论,2-7岁幼儿处于()阶段。
A.感知运动
发幼儿的学习兴趣和主动性例如运用观察学习的原理教师可以通过示范来引导幼儿学习新行为再次促进教师专业发展幼儿教育心理学知识是幼儿教师专业素养的重要组成部分学习和运用幼儿教育心理学理论有助于教师反思自己的教育实践不断改进教学方法提升教育能力同时
B.前运算
C.具体运算
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