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- 2026-09-02 发布于河南
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教育专题2026年高中教师课堂教学中的师德体现立德树人·课堂践行·红线警示·案例示范2026年
课程导览01师德新规与红线政策背景与十条红线底线02课堂师德落地课堂教学场景的师德体现路径03案例示范引领真实教学案例诠释师德内涵04考核与长效机制制度保障与行动展望
师德新规与红线师德是评价教师队伍素质的第一标准从政策演进到红线清单,筑牢底线共识从政策演进到红线清单,筑牢底线共识01
师德建设迈入制度新阶段2026年师德师风建设从运动式整治转向制度化长效化开局与行动2项十五五开局之年2026年为开局,教育强国建设三年行动计划承上启下铸魂强师行动全面推进教育家精神铸魂强师行动核心指标2项职业发展挂钩师德表现成为职称评定、岗位晋升的核心指标考核合格率师德考核合格率要求达100%长效保障1项四位一体机制构建教育、引领、考核、监督四位一体长效机制
十项准则划清课堂底线政治与文化坚定政治方向课堂不得发表损害中央权威的错误言论传播优秀文化抵制低俗不良信息育人与管理潜心教书育人不得敷衍教学、变相加重课业负担关心爱护学生严禁体罚与歧视,尊重人格加强安全防范遇险不得擅离职守坚持言行雅正衣着得体,举止文明秉持公平诚信评优分班考试等公正对待坚守廉洁自律不收礼品礼金,不推销教辅规范从教行为严禁有偿补课
十条红线触碰即出局守护学生安全与尊严严禁体罚、变相体罚与言语羞辱严禁与学生发生不正当关系,
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