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- 2026-09-02 发布于河南
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2026年师德师风教育:以德立身赋能中学教育高质量发展以德立身·以德立学·以德施教·以德育德2026年
课程导览01时代之问锚定师德师风建设的时代方位02准则之尺明晰职业行为底线与红线03警示之镜以案为鉴筑牢思想防线04榜样之光以德立身的典型引领05发展之径师德赋能中学教育高质量发展06行动之约从认知到践行的长效机制
01时代之问师德是教育之魂锚定师德师风建设的时代方位
强教必先强师,强师必先强德教育高质量发展,归根到底取决于一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。2026年是“十五五”规划开局之年,也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。教育高质量发展,归根到底取决于一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。师德师风建设的时代要求师德师风被明确为评价教师队伍素质的“第一标准”,建设重心已从个案处理转向常态化监管新形势下,以德立身、以德立教,成为每一位中学教师的“必然选择”
教育家精神是师德坐标教育家精神不是空洞口号,而是可感可学、可融入课堂与班级管理的价值坐标。内化于心、外化于行,才能在平凡岗位上厚植育人情怀。弘扬教育家精神,是新时代师德师风建设的核心引领。01坚定理想信念02陶冶道德情操03涵养扎实学识04勤修仁爱之心
2026专项整治全面升级自2026年1月起,多地教育系统启动师德师风专项整治。监管呈现三个转向01转向一个案处理01转向一常态化监管02转向二校内约束
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