- 0
- 0
- 约5.69千字
- 约 5页
- 2026-09-02 发布于湖北
- 举报
责任与担当—居安思危
核心思辨点:忧患意识的当代内涵
【范文1?对比论证结构】
逸豫可亡身,忧劳能兴国
《左传》曰:“居安思危,思则有备,有备无患。”欧阳修叹:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”千年古训,至今读来仍如晨钟暮鼓。何也?因为安逸从不承诺安全,忧患反而孕育生机——这是历史反复验证的铁律。
回望历史,勾践与李存勖恰成一面镜子的两面。越王勾践兵败会稽,卧薪尝胆,十年生聚、十年教训,“三千越甲”终吞强吴——危难中的忧患,成了他复国的引擎。而后唐庄宗李存勖,受矢报仇、意气之盛可谓壮哉,然天下甫定便宠伶人、怠政事,逸豫数年,身死国灭,“何其衰也”。同是雄主,一忧一逸,一兴一亡,忧患意识之有无,竟是国运的分水岭。
环顾当下,这面镜子依然照人。华为在顺风顺水之时居安思危,坚持研发“备胎”芯片,当极限施压骤然而至,海思“一夜转正”,为民族科技保住了火种;反观某些企业,躺在流量红利上高枕无忧,风口一过便轰然倒塌。个人亦然:有人安于舒适区,技能单一而不自知,人工智能浪潮一来便措手不及;有人时刻警醒“能力恐慌”,终身学习,任凭时代更迭总能立于潮头。所谓“死于安乐”,从来不是死于安乐本身,而是死于安乐中不知不觉的松懈。
当然,居安思危不是杯弓蛇影的焦虑,更不是裹足不前的悲观。忧患的目的是“有备”,备而后能战,战而后能安——从这个意义上说,忧患意识恰恰是乐观进取的另一
您可能关注的文档
- 2024-2025年上海市各名校高一语文月考作文题目汇编.docx
- 2026年高三语文开学考试12组名句默写汇编含答案.docx
- 2026年高中语文《沁园春(长沙)》挖空+内容梳理.docx
- 2026年高中语文课内古诗文专题训练:周邦彦《苏幕遮(燎沉香)》.docx
- 2026年六年级语文暑假名著阅读自测题(含答案).docx
- 2026年厦门双十中学高三上学期开学适应性测试语文试题及答案.docx
- 2027年高考语文备考之豪放派代表人物古诗鉴赏专题训练含答案.docx
- 2027年高考语文备考之修改病句拔高版.docx
- 2027年高考作文备考训练:原汁原味是传统文化最好的传承吗?.docx
- 湖南岳阳市第一中学2026-2027学年高二上学期入学考试语文试题及答案.docx
原创力文档

文档评论(0)