2027年高考作文素材积累:从“时代使命”到“忧患意识”.docxVIP

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  • 2026-09-02 发布于湖北
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2027年高考作文素材积累:从“时代使命”到“忧患意识”.docx

责任与担当—居安思危

核心思辨点:忧患意识的当代内涵

【范文1?对比论证结构】

逸豫可亡身,忧劳能兴国

《左传》曰:“居安思危,思则有备,有备无患。”欧阳修叹:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”千年古训,至今读来仍如晨钟暮鼓。何也?因为安逸从不承诺安全,忧患反而孕育生机——这是历史反复验证的铁律。

回望历史,勾践与李存勖恰成一面镜子的两面。越王勾践兵败会稽,卧薪尝胆,十年生聚、十年教训,“三千越甲”终吞强吴——危难中的忧患,成了他复国的引擎。而后唐庄宗李存勖,受矢报仇、意气之盛可谓壮哉,然天下甫定便宠伶人、怠政事,逸豫数年,身死国灭,“何其衰也”。同是雄主,一忧一逸,一兴一亡,忧患意识之有无,竟是国运的分水岭。

环顾当下,这面镜子依然照人。华为在顺风顺水之时居安思危,坚持研发“备胎”芯片,当极限施压骤然而至,海思“一夜转正”,为民族科技保住了火种;反观某些企业,躺在流量红利上高枕无忧,风口一过便轰然倒塌。个人亦然:有人安于舒适区,技能单一而不自知,人工智能浪潮一来便措手不及;有人时刻警醒“能力恐慌”,终身学习,任凭时代更迭总能立于潮头。所谓“死于安乐”,从来不是死于安乐本身,而是死于安乐中不知不觉的松懈。

当然,居安思危不是杯弓蛇影的焦虑,更不是裹足不前的悲观。忧患的目的是“有备”,备而后能战,战而后能安——从这个意义上说,忧患意识恰恰是乐观进取的另一

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