城乡少年结对铸牢中华民族共同体意识教案范文.docxVIP

城乡少年结对铸牢中华民族共同体意识教案范文

一、基本信息

教学主题：城乡少年手拉手·同心共筑民族魂——铸牢中华民族共同体意识结对实践活动

教学对象：七年级学生（城乡各30名，共60名，涵盖汉族、蒙古族、回族、满族、朝鲜族、鄂伦春族共6个民族）

活动时长：前置预热1周，核心线下活动2天，后续延伸1学年

设计依据：根据教育部《中小学铸牢中华民族共同体意识教育指导纲要》要求，坚持实践育人导向，促进各民族学生广泛交往、全面交流、深度交融。结合第七次全国人口普查数据，我国45%的少数民族人口居住在乡村；2023年教育部中小学民族团结教育专项调研显示，仅31.8%的中小学生有过跨地域、跨民族深度交往经历，