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2026年幼儿园主题活动设计题库及答案

一、语言领域

活动题目1：故事表演《三只小猪》

活动目标：幼儿能够熟悉故事内容，用生动的语言和动作进行故事表演，提高语言表达能力和表现力。

活动准备：《三只小猪》的故事图片、头饰（猪妈妈、三只小猪、大灰狼）、场景布置（草房子、木头房子、砖房子）。

活动过程：

1.教师先利用图片讲述《三只小猪》的故事，帮助幼儿回顾故事内容。

2.给幼儿分配角色，发放头饰，让幼儿熟悉自己的角色。

3.幼儿分组进行故事表演，教师在旁边给予指导和提示。

答案要求：能完整呈现故事情节，角色对话清晰、有感情，表演动作自然、生动。

活动题目2：诗歌朗诵《春天在哪里》

活动目标：引导幼儿感受诗歌的韵律美，理解诗歌内容，能有感情地朗诵诗歌。

活动准备：春天美景的图片、《春天在哪里》的诗歌音频。

活动过程：

1.教师播放春天美景图片，引导幼儿观察春天的特征。

2.教师播放诗歌音频，让幼儿倾听。

3.教师逐句教幼儿朗诵诗歌，解释诗歌中的词语，如“滴答滴答”。

4.组织幼儿分组朗诵和个人朗诵。

答案要求：朗诵准确、流利、有感情，能体现出诗歌中春天的生机与活力。

二、科学领域

活动题目1：溶解的秘密

活动目标：让幼儿通过实验了解不同物质在水中的溶解现象，培养幼儿的观察力和动手能力。

活动准备：透明杯子、水、盐、糖、沙子、搅拌棒、记录表。

活动过程：

1.教师向幼儿展示盐、糖、沙子，提