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环保出行幼儿园教案

活动名称：我是绿色出行小卫士

一、活动领域

健康、社会、语言、艺术

二、活动目标

1.认知目标：初步了解步行、自行车、公共汽车等是绿色出行方式，知道汽车尾气对环境有危害。

2.技能目标：能够说出一两种绿色出行的好处，并尝试在模拟情境中选择合适的绿色出行方式。

3.情感目标：萌发保护环境的意识，愿意在生活中尝试绿色出行，争做环保小卫士。

三、活动准备

1.物质准备：

*绘本故事（如关于环保出行主题的，或自行创编简单故事）。

*不同交通工具图片或模型（自行车、公交车、小汽车、电动车、步行的小人图）。

*代表“尾气”的黑色、灰色皱纹纸团或小布条。

*代表“清新空气”的绿色、蓝色皱纸团或小纸条。

*背景图（家园、幼儿园、公园等场景）。

*欢快的背景音乐（如《去郊游》）。

*绘画工具（画纸、蜡笔、水彩笔）。

*“绿色出行小卫士”徽章（可选，用于奖励）。

2.经验准备：幼儿对常见的交通工具有所认识，知道自己上幼儿园的方式。

四、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

1.歌曲导入：播放欢快的歌曲《去郊游》，带领幼儿做简单的律动，营造轻松愉快的氛围。

2.谈话引出主题：

*教师：“小朋友们，我们刚才唱着歌去郊游，心情怎么样呀？如果我们要去一个好玩的地方，比如公园，大家会选择怎么去呢？”（引