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中外美术源起与发展教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-02 发布于北京
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中外美术源起与发展教学设计.pdf

    教学设计

    教学课题第一单元第1课《源起与发展》

    以“‘中外双线并行，时期重点突破’”为脉络，通过3个模块

    展开：①“美术源起动因解析”（以“青铜器”为例，分析“源起于祭

    祀需求（社会动因）、发展于青铜冶炼技术进步（技术动因）、纹饰体

    现商周神权文化（文化动因）”，讲解“美术源起是多因素共同作用的结

    果”）；②“发展阶段特征梳理”（呈现“美术：先秦‘实用与祭祀结合

    →

    汉唐‘气势恢宏’→文人意趣’；西方

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