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第2课时两位数乘两位数（不进位）的乘法

三多位数乘法

1.结合彩笔问题，经历用已有知识解决问题、学习两位数乘两位数（不进位）计算方法的过程。（重点）

2.掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法，能正确进行竖式计算。（难点）

3.在与他人交流各自算法的过程中，获得愉快的学习体验，提高学习数学的兴趣。

学习目标

回顾复习

14

2

8

2

231

3

3

9

6

×

×

列竖式计算。

14×2=

231×3=

28

693

探索新知

每盒彩笔有24支。

探索新知

24×2＝48（支）

24×10＝240（支）

探索新知

288

288

探索新知

“4”代表4个十，所以要写在十位上。

这个0可以不写。

1.一本书有300页，如果每天读22页，2周能读完吗？如果每天读40页，7天能读完吗？

7×2＝14（天）

22×14＝308（页）

308页＞300页

能读完。

40×7＝280（页）

280页＜300页

不能读完。

随堂小练

2.一共需要多少元？

32×12=384(元)

答：一共需要384元。

随堂小练

3.算一算。

3

6

2

4

3

8

4

6

6

3

3

6

9

3

6

8

3

4

6

1

5

随堂小练

403

4.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。

（）

（）

154

43

22