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  • 2026-09-02 发布于上海
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实习期间劳动权益保护与法律适用

一、引言

随着我国高等教育与职业教育的普及发展,每年有数百万在校学生进入各类企事业单位开展实习活动,实习已经成为青年群体积累职业经验、衔接校园与职场的重要过渡环节。但与此同时,实习生被当作廉价劳动力、无薪加班、职业伤害维权无门等事件频繁引发社会关注,由于实习关系的法律性质界定模糊、现有立法供给不足、救济渠道不畅等问题,实习生群体长期处于劳动权益保障的边缘地带。如何厘清不同实习场景下的法律适用规则、构建系统化的实习生权益保障体系,已经成为当前劳动法治建设和青年权益保护领域的重要现实议题。本文将从实习关系的法律性质界定出发,梳理当前实习生权益受损的常见样态,分析法律适用层面的现实困境,进而提出针对性的优化路径,为实习期间劳动权益的有效保护提供参考。

二、实习关系的法律性质界定

明确实习关系的法律属性是权益保护的前提,只有先厘清不同类型实习的法律定位,才能确定对应的法律适用规则和权益保障边界。

(一)实习的类型划分

当前实践中的实习活动主要可以分为三类:第一类是教学实践型实习,指学校按照专业教学计划安排,组织低年级学生开展的认知性、实践性教学活动,这类实习的核心目的是完成教学任务,实习时间较短,学生一般不会完全脱离校园参与全职劳动,也没有明确的就业意向;第二类是勤工助学型实习,指学生利用课余时间自主参与的劳务活动,核心目的是赚取生活费、补贴学费,与学校教学

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