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青岛版五四制小学二年级数学上册全套教案

前言

本套教案严格依据青岛版五四制小学二年级数学上册教材内容编写，旨在为一线教师提供一份系统、详实、可操作性强的教学指导。教案的设计以学生为主体，注重培养学生的数学核心素养，包括数感、运算能力、空间观念、初步的逻辑思维能力以及解决问题的能力。教学过程力求体现新课标的理念，倡导自主、合作、探究的学习方式，同时兼顾知识的系统性和趣味性。教师在使用本教案时，可根据班级具体情况和学生实际水平进行适当调整和灵活运用，以达到最佳的教学效果。

第一单元看魔术——乘法的初步认识

单元概述

本单元是学生学习乘法的开始，主要内容包括：相同加数连加的现实情境，乘法的意义，乘法算式的读写，乘法各部分的名称。通过本单元的学习，学生将初步理解乘法的含义，感受乘法与加法的联系与区别，为后续学习乘法口诀打下坚实基础。

课时一：认识乘法（一）

教学目标：

1.结合具体情境，经历从相同加数连加算式中抽象出乘法算式的过程，初步理解乘法的意义，知道乘法算式各部分的名称。

2.会正确读写乘法算式。

3.在解决问题的过程中，感受乘法与生活的密切联系，培养学习数学的兴趣。

教学重难点：

*重点：理解乘法的意义，能把相同加数的连加算式改写成乘法算式。

*难点：理解乘法算式所表示的含义。

教学准备：

教师：多媒体课件、小棒、图片。

学生：小棒。

教学过程：

一、创设