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部编版教科版一年级科学下册教学课时计划

一、课程总览

本课程旨在引导一年级学生通过观察、探究、体验等方式，初步认识自然世界和身边的科学现象，培养其好奇心、观察力、动手能力和初步的科学思维习惯。教材内容贴近学生生活，注重实践与探究，为学生科学素养的形成奠定基础。

(一)课程性质与目标

1.启蒙性与探究性：以直观经验为基础，通过趣味性的探究活动，激发学生对科学的兴趣。

2.生活化与实用性：内容选择源于学生生活，引导学生发现生活中的科学，运用简单的科学知识解决实际问题。

3.综合性与发展性：融合多学科知识，促进学生认知、技能、情感态度与价值观的协调发展。

(二)教材内容简析

本册教材围绕“生命世界”和“物质世界”两大领域展开，主要涉及“植物的生长变化”、“动物的特征”、“我们的身体”以及“常见的材料”等主题。通过一系列有结构的活动，引导学生从身边熟悉的事物入手，逐步建立对自然现象的初步认识。

(三)教学基本理念与原则

1.学生为本，兴趣先行：尊重学生的主体地位，通过生动有趣的活动激发学习内驱力。

2.亲历过程，注重探究：鼓励学生亲自动手操作、仔细观察、积极思考，体验科学探究的过程。

3.生活联系，注重应用：引导学生将所学知识与生活实际相联系，培养应用意识。

4.安全第一，规范操作：在涉及实验和操作时，强调安全注意事项，培养良好的行为习惯。

5.多元评