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- 2026-09-02 发布于河南
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扣好入园第一粒扣子——小班开学第一课温暖·信任·成长·共育2026年秋季
课程导览01初遇小班温暖开场,开启入园第一课02读懂分离科学认知,理解幼儿适应规律03家园共育行动方案,传递可落地配合04从容启程信任展望,共同见证成长
01初遇小班孩子入园,也是家长的一次成长从家庭到幼儿园,我们一起迈出第一步从家庭到幼儿园,我们一起迈出第一步
孩子入园,家长为何焦虑孩子的眼泪,常常先打湿的是家长的心入园,是孩子第一次长时间离开家庭,也是家长第一次长时间放手。正确看待入园焦虑4项焦虑来源担心孩子吃不好、睡不好、被欺负、想家哭闹正视情绪这种焦虑是正常的,不是家长“不够坚强”稳定支招只有先接纳自己的情绪,才能给孩子稳定的心理支撑本课目标让家长的担心,变成可操作的安心
三岁幼儿发展特点速览语言能说简单句子,开始提问表达情绪仍依赖行为而非语言运动会跑、会跳、能上下楼梯精细动作仍在发展中社交以平行游戏为主,逐渐出现简单合作尚不理解复杂规则情绪容易因小事爆发,自我调节能力弱需要成人帮助命名情绪
幼儿园一日生活长这样接晨间接待迎接老师热情迎接适应孩子进入班级适应晨晨间活动自主自由选择游戏区情绪缓解入园情绪集集体活动内容儿歌、故事、简单操作节奏时间短、节奏缓户户外活动形式跑跳、滑梯、沙池需要满足运动需要餐午餐与午睡进餐老师陪伴进餐午睡安抚入睡理区域游戏与离园整理整理收玩具、洗手离园等待家长小班重在生活照
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