二上口语交际：商量课件.pptxVIP

部编版小学语文二年级上册口语交际——商量

了解“商量”在与他人交往中，为达成自己的目的，你会选择用哪种方式？商量命令动手

故事说到这里，我们发现，狮子用的是什么方法？命令

这一次，猴子和狮子用了什么方法？动手

疣猪的方法是什么？接下来会发生什么呢？

商量

你们猜，小老鼠和河马商量了什么？请大家试一试，代替其他的动物和河马商量。

狮子说：“___________________。”猴子说：“___________________。”疣猪说：“___________________。”

商量=有话好好说1.说话要客客气气；2.要说得清清楚楚；3.被拒绝也要有礼貌。学习“商量”商量

今天轮到你值日，可是你今天过生日想早点回家，因为要到比较远的地方，和家人聚餐。1同桌商量：你应该找谁去商量？尝试“商量”班长小胡好朋友小希同桌小娜，上午刚吵了架

你的目的：提前一点走，希望对方帮你倒垃圾。你的理由：过生日，要去和家人吃饭。商量对象：班长小胡同桌合作，模拟商量尝试“商量”

同桌合作，从下面的两种情况中选择其中的一种情况练习“商量”。向同桌借的书没有看完，想再多借几天。1最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。2尝试“商量”