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- 2026-09-02 发布于辽宁
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2025-2026年安徽省人教版高一语文上册第2单元同步练习题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.阅读下列材料,完成题目。
《沁园春?长沙》中“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”一句,通过描绘秋日湘江景色,奠定了全词的基调。其中“独立”二字,不仅表现了作者毛泽东的卓然独立之志,更蕴含着对祖国大好河山的深情。词人站在橘子洲头,远眺湘江流水,感受着秋风的凛冽,内心激荡着对革命事业的无限热爱。这一句景物描写与人物心境的完美结合,展现了词人高远的志向和深沉的家国情怀。请问“独立”一词在句中的主要作用是什么?
A.表现作者孤独寂寞的心情
B.突出作者对秋景的喜爱
C.体现作者卓然不群的精神风貌
D.暗示作者对革命事业的坚定信念
2.分析下列句子,判断其修辞手法。
“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。”这句话运用了多种修辞手法,生动形象地描绘了秋景的壮美。其中“万山红遍”与“层林尽染”形成对仗,“漫江碧透”与“百舸争流”也构成对仗,增强了句子的节奏感和表现力。此外,“红遍”“尽染”“碧透”“争流”等词语的运用,又具有夸张的意味,突出了秋景的色彩鲜明和生机勃勃。请问这句话最主要的修辞手法是什么?
A.拟人
B.夸张
C.对偶
D.排比
3.阅读下列材料,回
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