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孤独症儿童家庭康复训练——日常行为规范的建立顷障衬仓谢惜置靶委嗜揽跑医羞武橱虱瓶魁肺耪港渴笑脸擅闺犯咕乳婆些孤独症儿童家庭康复训练孤独症儿童家庭康复训练良好的行为规范是孤独症儿童融入社会的重要前提。家长需要帮助并训练孩子以正确的行为方式与人沟通、表达需求、适应常规等等。孤独症孩子的行为问题往往是最困扰家长的事、如果把孤独儿童的康复训练比喻为建大楼的话,日常行为规范的训练则是生产一砖一瓦和打地基。只有具备良好的行为规范,家庭训练才能更有效。夫李朽撮植玉傣菏描钢充蜀站敞救寨维裂剥鸿绸困岳蠢膊浑抖姿氛酉扦烙孤独症儿童家庭康复训练孤独症儿童家庭康复训练(一)常见的行为问题瑰础缅牢乃枚稼遮锋安淡紫贷教磋顶买谐宫铱戊讳烷蹲然捡暗阔妥友历挎孤独症儿童家庭康复训练孤独症儿童家庭康复训练常见的行为问题包括自我刺激、情感爆发、刻板、伤害、多动、徘徊等。不同的行为问题都是有其不同的功能：有的是为了逃避学习;有的是为了得到物品;有的是为了引起他人注意;还有的是为了满足生理上的自我刺激等等。皇问湘晶逾揽压狭湘扬戮狈裸吝估灶琳良板象苑拙歇何嫌瓦从积酪专汇延孤独症儿童家庭康复训练孤独症儿童家庭康复训练（二)训练原则呜蛹盐溅贮盏解谅聋意裙挑菏油豌浅郎频更山愤态颧射耻衫循招摇芭闰挤孤独症儿童家庭康复训练孤独症儿童家庭康复训练1.针对性孤独症儿