2026 年师德师风教育：以案促改深化小学师德师风建设工作课件.pptxVIP

师德师风教育2026年师德师风教育：以案促改深化小学师德师风建设以案为镜·以案明纪·以案促改2026年

课程导览01政策领航明方向解读最新政策，明确师德底线02以案为镜知敬畏剖析典型案例，敲响警示之钟03对照检视促整改自查自纠，靶向整改04长效机制筑防线建章立制，涵养育人初心

01政策领航明方向师德师风是评价教师队伍素质的第一标准以政策为纲，筑牢师德思想根基

师德师风建设进入新阶段师德师风是评价教师队伍素质的第一标准2026年关键之年十五五开局教育强国建设承上启下第一步规范管理年2024年持续深化基础教育规范治理第二步规范管理提升年2025年深化治理第三步巩固年2026年从专项整治走向常态化制度化守好师德底线，就是守好育人根基；常态化制度化成为师德师风建设新走向小学教师

基础教育巩固年行动解读政策解读｜教育部办公厅2026年3月印发《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》（教基厅函〔2026〕5号），将师德师风纳入重点治理范畴。左列·五大方面五大方面重点任务覆盖教育公平、日常管理、办学治校、校园安全、教育生态五大方面。教育公平日常管理办学治校校园安全教育生态中一列·师德机制师德机制明确健全新时代师德师风建设长效机制，严肃查处师德失范行为。师德师风长效机制中二列·负面清单负面清单配套发布2026版负面清单，共20条。2026版20条右列·治理重点治理重点治